Irsyad Syafar Kunjungi SMA N 2 Harau, Serap Aspirasi untuk Peningkatan Fasilitas Sekolah -->

Iklan Muba

Irsyad Syafar Kunjungi SMA N 2 Harau, Serap Aspirasi untuk Peningkatan Fasilitas Sekolah

Jumat, 21 Februari 2025
.


Lima Puluh Kota, fajarsumbar.com – Dalam rangka menyerap aspirasi masyarakat, Anggota DPRD Provinsi Sumatera Barat, Irsyad Syafar, melakukan kunjungan reses ke SMA N 2 Harau (Pondok Pesantren) di Kabupaten Lima Puluh Kota, Jumat (21/2/2025).


Kunjungan ini bertujuan untuk meninjau kondisi sekolah serta mendengarkan langsung kebutuhan yang dihadapi oleh pihak sekolah. Kehadiran Irsyad Syafar disambut oleh Kepala Sekolah SMA N 2 Harau beserta jajaran guru.


Dalam pertemuan tersebut, kepala sekolah mengungkapkan berbagai permasalahan mendesak yang memerlukan perhatian pemerintah daerah, salah satunya adalah pembangunan pagar sekolah setinggi 2,5 meter untuk meningkatkan keamanan lingkungan pendidikan.


“Saat ini sekolah kami belum memiliki pagar yang memadai. Ini sangat penting untuk menciptakan rasa aman bagi siswa dan tenaga pengajar,” ujar Kepala SMAN 2 Harau.


Selain itu, pihak sekolah juga berharap agar pembangunan asrama putri tahap ketiga dapat segera dilanjutkan. Asrama tersebut dinilai krusial untuk menampung para siswi yang berasal dari berbagai daerah dan membutuhkan tempat tinggal selama menempuh pendidikan.


Menanggapi aspirasi tersebut, Irsyad Syafar menyatakan komitmennya untuk memperjuangkan usulan tersebut dalam pembahasan anggaran di tingkat provinsi. Ia menegaskan bahwa peningkatan fasilitas sekolah berasrama merupakan hal yang penting untuk mendukung kualitas pendidikan.


“Kami akan berusaha mengusulkan anggaran agar pembangunan pagar dan asrama ini bisa direalisasikan. Keamanan sekolah dan kenyamanan siswa yang tinggal di asrama harus menjadi prioritas,” ujar Irsyad Syafar.


Reses ini menjadi bagian dari upaya DPRD Sumatera Barat dalam mendukung kemajuan sektor pendidikan. Diharapkan dengan perhatian pemerintah, fasilitas di SMA N 2 Harau dapat lebih baik dan mendukung proses belajar mengajar secara optimal.(*)