Komentar
 |
| . |
Dalam sambutannya, Kepala UPT Diklat dan Sertifikasi UNP, Dr. Zikri Alhadi, S.IP., M.A., menyampai kan bahwa uji kompetensi memiliki posisi strategis dalam menjembatani proses pendidikan di perguru an tinggi dengan kebutuhan nyata dunia kerja. Menurutnya, mahasiswa tidak hanya dituntut memiliki kemampuan akademik, tetapi juga perlu mampu membuktikan keterampilan melalui standar kompetensi yang terukur dan diakui.
“Sertifikasi kompetensi diharapkan menjadi nilai tambah bagi mahasiswa dan lulusan UNP. Kompetensi yang diperoleh selama proses pembelajaran harus dapat dibuktikan, diakui, dan memberikan manfaat ketika mereka memasuki dunia kerja maupun mengembangkan usaha secara mandiri,” ujarnya.
Lebih lanjut, ia menegaskan bahwa penguatan pelatihan dan sertifikasi merupakan salah satu bentuk implementasi Kampus Berdampak, karena perguruan tinggi diharapkan tidak hanya menghasilkan lulusan, tetapi juga sumber daya manusia yang mampu memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat, dunia usaha, dunia industri, dan pembangunan daerah.
Kegiatan tersebut selanjutnya mendapat sambutan dan arahan dari Wakil Dekan FPP UNP Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Dr. Kasmita, S.Pd., M.Si. Dalam arahannya disampaikan bahwa sertifikasi kompetensi menjadi bagian penting dalam meningkatkan kualitas lulusan FPP, khususnya pada bidang pariwisata, perhotelan, kuliner, dan industri jasa yang membutuhkan tenaga profesional dengan kompetensi yang dapat dibuktikan.
“Uji kompetensi ini menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk menunjukkan bahwa pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan mampu diterapkan sesuai standar profesi. Kami berharap peserta dapat mengikuti asesmen dengan sungguh-sungguh, percaya diri, dan menjunjung tinggi profesionalisme,” ungkapnya.
Pada kesempatan tersebut, Wakil Dekan FPP UNP Bidang Akademik dan Kemahasiswaan secara resmi membuka pelaksanaan Uji Kompetensi Skema Okupasi Barista, Baker, dan Butcher.
Penyelenggaraan uji kompetensi ini juga selaras dengan pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), terutama SDGs 4: Pendidikan Berkualitas, melalui peningkatan kualitas pembelajaran dan kompetensi berbasis standar profesi, serta SDGs 8: Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi, me lalui penguatan keterampilan, kesiapan kerja, dan kapasitas kewirausahaan mahasiswa.
Melalui kegiatan ini, UNP terus memperkuat semangat Kampus Berdampak dengan menghadirkan pen didikan yang tidak berhenti pada capaian akademik, tetapi menghasilkan kompetensi nyata, pengakuan profesional, serta lulusan yang siap berkontribusi bagi masyarakat dan dunia kerja. Uji kompetensi ter sebut diharapkan menjadi salah satu langkah konkret dalam membangun lulusan UNP yang kompeten , adaptif, profesional, dan berdaya saing. (UPT Diklat UNP)
Tags